понедельник, 25 мая 2015 г.

Для чтения летом. 8 класс


Список литературы для чтения летом учащимся, перешедшим в  8 класс.

Уважаемые родители и дети!

В списке для летнего чтения  предложены книги для обязательного и самостоятельного прочтения. Рекомендуется начать с произведений из  обязательного списка.

Для лучшего запоминания удобно организовать чтение  «по четвертям». На летних каникулах  необходимо прочитать произведения к 1 и 2 четвертям и книги для самостоятельного чтения.  На зимних каникулах – к 3 и 4 четвертям.

Для самостоятельного чтения следует выбрать  произведения  по собственному желанию, так как текстов в учебнике нет.

Для обязательного чтения 1-я четверть
 «Слово о полку Игореве».
 А. Данте «Божественная комедия» (перевод М.Лозинского)
 Ф. Петрарка Сонеты.
 Д. Боккаччо «Декамерон» (перевод Н. Любимова)
 У. Шекспир «Ромео и Джульетта». Сонеты.

Для обязательного чтения 2-я четверть
 Сервантес «Хитроумный идальго Дон-Кихот Ламанчский» (в сокращении)
 Ж.-Б.Мольер «Мещанин во дворянстве».
 Н.М.Карамзин «Бедная Лиза».
 Д.И.Фонвизин «Недоросль».

Для обязательного чтения 3-я четверть
 М.Ю.Лермонтов «Мцыри». Лирика.
 А.С.Пушкин «Капитанская дочка», «Пиковая дама».
 Н.В.Гоголь «Ревизор».

Для обязательного чтения 4-я четверть
 И.С.Тургенев «Ася».
 М.Горький «Челкаш».
 А.Твардовский «Василий Тёркин».
 В.М.Шукшин. Рассказы.
 Б.Васильев «А зори здесь тихие…»

Для самостоятельного чтения

Русская литература
 А.С.Пушкин «Полтава»
 А.П.Чехов «Душечка», «Дом с мезонином» и др. рассказы
 М.Зощенко. Рассказы
 М. Алданов «Чертов мост» (главы)
 Б.Л.Васильев «Завтра была война», «В списках не значился», «Утоли мои печали»  Л.М.Леонов «Золотая карета»
 А.Островский «Свои люди - сочтёмся», «За двумя зайцами», «На всякого мудреца довольно простоты», «Не всё коту масленица»
 И.С.Тургенев «Первая любовь»
 Ф.М.Достоевский «Неточка Незванова»
Л.Н.Толстой «Детство», «Отрочество», «Юность»
 А.и Б. Стругацкие «Обитаемый остров», «Понедельник начинается в субботу»
 А.Азимов «Стальные пещеры», «Поющий колокольчик»
А.Грин «Бегущая по волнам»
 Д.Хармс «Старуха»
 Е.Шварц «Тень», «Обыкновенное чудо»

Зарубежная литература
 Ч.Диккенс «Оливер Твист»
 Г.Уэллс «Когда спящий проснётся», «Пища богов»
 Р. Брэдбери «451˚по Фаренгейту», «Вино из одуванчиков», «Всё лето в один день», «И всё-таки он наш…», «Калейдоскоп», «Улыбка»
 П.Андерсон «Три льва и три сердца»
 Р. Желязны «Джек-из-тени», «Колокола Шоредана»
 К.Саймак «Всё живое», «Когда в доме одиноко», «Поколение, достигшее цели»
 Томас Мэлори «Смерть Артура» (в пересказах)
 Р.Грин «Приключения короля Артура и рыцарей Круглого стола»
 К.де Труа «Ивейн, или Рыцарь со львом»
 М.Твен «Янки из Коннектикута при дворе короля Артура»
 Э.Т.А.Гофман «Песочный человек»
 У.Голдинг «Повелитель мух»
 Э.По «Колодец и маятник», «Метценгерштейн»
 Т.Томас «Целитель»
 Р.Шекли «Ордер на убийство»
 Ф.Браун «Арена» 

пятница, 15 мая 2015 г.

Учитель года Кубани - 2015. Краевой этап

Краснодар. С 12 по 15 мая  краевой этап конкурса  “Учитель года Кубани – 2015″. Нас было 132 педагога – это лучшие учителя края.  И страшно же было! Но после каждого конкурсного испытания откуда-то брались силы идти дальше! 

Конкурсное испытание "Методический семинар". После жеребьёвки нас распределили на 3 группы. Живое выступление перед коллегами, каверзные вопросы жюри. До сих пор не знаю, как удалось собраться, выстоять и не растеряться перед всевидящим оком телекамеры. Приятнее всех похвал оказались аплодисменты коллег. Нет, не из уважения! Я видела в глазах учителей неподдельный интерес к своему выступлению, замечала, что многие мои идеи аккуратным почерком вносились в блокноты. Испытание было пройдено!

Конкурсное испытание "Открытый урок".  Урок русского языка я проводила с гимназистами 10 класса. Как водится, техника в таких ответственных случаях подвела, но на то мы и учителя, чтобы уметь находить выход из любой ситуации. В общем, урок, на мой взгляд, не пошёл. Взгляд жюри был беспристрастным.  Ученики ждали. В какой-то момент мне захотелось уже бежать из кабинета, слезы подступали к горлу. Глубокий вдох - и в конце урока ученики 10 класса гимназии № 3 г. Краснодара аплодировали мне стоя. Такого за 17 лет работы в школе у меня никогда ещё не было. Огромное вам спасибо, ребята! Растрогали до слез!

Конкурсное испытание "Мастер-класс".  По итогам первого очного тура я оказалась в числе  15 лучших. Для меня это была настоящая победа, потому что я впервые участвовала в конкурсе такого уровня. Обидно было за некоторых педагогов, которые, скачав интереснейший материал из Интернета, выдавали его за свой собственный опыт. Надо отдать должное жюри, что плагиат был обличён. Заодно и сами жюри показали нам, каким должен быть настоящий мастер-класс. Это самый богатейший опыт, который я вынесла из всего конкурса. Было у меня такое чувство во время выступления, что от меня ожидали чего-то другого. Теперь, конечно, я понимаю, где у меня  были  ошибки и в каком направлении надо двигаться, чтобы подготовить, действительно, оригинальный мастер-класс.

Конкурсное испытание "Педагогический совет".  Темы для педсоветов озвучили поздно вечером.На подготовку оставалась только ночь. Жюри шутя желали нам ночи неспокойной. Так оно и было. Но я благодарю за помощь коллег из муниципального методического кабинета, которые в разы  сократили мою подготовку к педсовету. Три наболевшие для современного образования темы были разобраны по полочкам. На педсовет я шла готовой на 100%. Выступление нашей группы было активным, коротким и эффективным, благодаря не только нашей подготовке, но и руководителю педсовета. Кстати, мне понравилась сама форма проведения, поэтому взяла на заметку  такой способ организации работы для своих уроков.


Собственно на этом моё  участие в конкурсе и завершилось. Я стала лауреатом краевого конкурса "Учитель года Кубани 2015". В третий тур я не прошла. До призёра  не хватило какой-то сотой доли балла. Но за коллег радостно, победителем становится лучший. И этим лучшим учителем в крае стала Елена Васильевна Стороженко. Я рада знакомству с этим педагогом. Это талант! От всей души поздравляю Елену Васильевну и желаю достойного выступления на Всероссийском конкурсе "Учитель года-2015"!


Закрытие конкурса "Учитель года Кубани -2015"

Награждение лауреатов


Конкурсное испытание "Педсовет"

четверг, 30 апреля 2015 г.

Субботник. Фотоотчёт

Мои замечательные девятиклассники!
Благодарю вас за помощь, каждый из вас успешно справился с работой на своём участке.
Вы такие умняшечки!
Фотоотчёт о проведённом субботнике:





вторник, 28 апреля 2015 г.

Все на субботник!

Уважаемые родители и ученики 9 класса!

Объявляю о некоторых изменениях.

Из-за ожидающегося дождя субботник с 30 апреля переносится на 29 апреля.

пятница, 24 апреля 2015 г.

КДР по русскому языку ( 9 класс)

Уважаемые девятиклассники!
Знаю, что ждёте результаты КДР. Интригу сохраню до завтра, а в двух словах скажу, что справились с сочинением неплохо. У нас даже "5" есть.

К сожалению, есть ещё работы, в которых не используются логические переходы, нарушается абзацное членение текста сочинения - всё это, как вы знаете, ведёт к снижению баллов.

Для подготовки к работе над ошибками повторите ещё раз строение сочинения- рассуждения  15.3
http://russkyina5.blogspot.ru/p/2015.html

четверг, 23 апреля 2015 г.

среда, 8 апреля 2015 г.

Результаты КДР по русскому языку (10 - 11 класс)


8 апреля 2015 года учащиеся 10-11 классов написали последнюю в этом году КДР по русскому языку. О результатах поговорим завтра. А сегодня подготовьтесь к работе над ошибками. Время выполнения 3 минуты.

Инструкция для ученика.
1) Пройдите по ссылке
https://docs.google.com/drawings/d/1vTtswd6yfjGjAvUQWacReok2GzYAF7lRh8qbMYNt_jQ/edit?usp=sharing

2) Скачайте рисунок (Файл -- Скачать как -- выберите формат PDF или  JPEG)
3) Распечатайте изображение ( или срисуйте)
3) Выполните задание.
4) Результат работы принесите на урок.

Поясняю, что работу над ошибками построим в соответствие с вашим самоанализом.